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赵娟
《文渊(高中版)》 2019年10期
四川乐山市柏杨小学 四川 乐山 614000
应新课改的要求我们培养一个德智体美劳全面发展的学生,那么其中最重要的方法就是演讲.通过对小学生演讲能力的培养和分析,提升他们的综合素质、形体素养、语言逻辑等.且通过演讲,学生能更加深入的了解文字带来的感情和愉悦,提高学生的学习兴趣.
小学语文;演讲能力;有效措施;存在的问题;创设情境

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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