探讨农村小学语文教育存在的问题与应对措施

谭金莲

《文渊(高中版)》 2019年10期

广西壮族自治区贺州市钟山县同古镇奉政完小学 广西 贺州 542606

随着新课改的不断深入推广,我国的教育事业取得了极大的进步,但由于地域、经济、人文等因素的影响,各个地区的教育效果存在阶梯性的差异,特别是农村小学,无论是教育质量还是教学效果,都和城镇小学教育存在明显的差距.本文对农村小学语文教育中存在的问题进行了分析,并提出了一些应对措施和改善策略,希望对农村小学语文教育有所帮助.

农村;小学语文教育;教育问题;应对措施