首页 > 文渊(高中版) > 2019年第10期 > 小学语文高年级体验式作文教学分析

  • 小学语文高年级体验式作文教学分析

    作 者:

    黄涛

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年10期

    单 位:

    四川省雅安市名山区前进镇中心小学 四川 雅安 625199

    摘 要:

    高年级是小学的最后一个阶段,此时,学生的阅读能力、写作能力、认知能力较之以往已有重大提升,因此,在这个阶段引入体验式作文,既可以巩固先前所学知识,又可以开辟新的学习道路.简单来说,体验式作文的好处在于,它增强了学生对真善美的认识,使学生意识到真情实感与尽善尽美在文章中的重要之处,这就是引入体验式作文的重要意义.

    关键词:

    小学语文;高年级;体验式作文

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