寓学于玩突破第一道难关——小学一年级拼音教学之我见

邵女

《文渊(高中版)》 2019年10期

沈阳市保工二校 辽宁 沈阳 110000

随着我国教育事业的发展,在小学语文教学过程中,加强对拼音的教学有助于提高学生的识字、阅读以及普通话能力,同时对拼音的教学贯穿于整个小学语文教学的全过程.而拼音作为一种抽象的语言符号,对阅历较浅的一年级学生来说,在理解上仍然存在着一定的困难.因此小学语文教师需要通过寓学于玩的方式,让学生们能够在玩的过程中,提高学生们对拼音学习的兴趣,突破小学语文学习的第一道难关.

寓学于玩;小学一年级;拼音教学;方法措施