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潘琳
《文渊(高中版)》 2019年10期
抚州市临川区第十中学 江西 抚州 344100
高中音乐教学以音乐艺术教育为主要内容,所以能够通过发挥音乐艺术的熏陶和感染作用,促进学生审美能力的发展,提高学生艺术审美和艺术实践能力,为学生综合素质的发展创造必要条件.高中音乐教师要认清培养学生审美能力的重要意义,在此基础之上改进教学方法,关注学生审美素养的发展.
高中;音乐教学;审美能力;培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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