首页 > 文渊(高中版) > 2019年第10期 > 新课程背景下高中地理教学方法的创新

  • 新课程背景下高中地理教学方法的创新

    作 者:

    李琼芳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年10期

    单 位:

    湖北省恩施土家族苗族自治州建始县建始县民族高级中学 湖北 恩施 445300

    摘 要:

    随着我国经济水平的不断提高,我们的教育局越来越重视教学质量.在教育局不断改革和优化新课堂标准的过程中,而高中地理也成为重要的课程,甚至成为高考的科目之一.开设这门课的主要原因是教育局越来越重视地理.因此,对于高中地理教师来说,如何提高高中地理教学的效率和质量是他们首要而重要的目标,而不再是以往教科书所能解释的那么简单.因此,本文将根据目前高中地理教学的问题进行探讨,而制定有效的创新教学方法,以此来提高高中地理教学效率.

    关键词:

    新课程背景;教学现状;创新模式;解题思路

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