首页 > 文渊(高中版) > 2019年第10期 > 浅谈小学英语绘本阅读教学策略

  • 浅谈小学英语绘本阅读教学策略

    作 者:

    李蒙

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年10期

    单 位:

    江西新余高新技术产业开发区白水塘小学 江西 新余 338004

    摘 要:

    在小学英语的教学当中,绘本教学是小学生比较喜欢的教学方式.绘本中图文兼并,是学生们喜欢阅读的教材.小学学生们活泼好动,对英语的学习不是那么专心,想要培养学生们对英语的阅读兴趣,就要从阅读的教材入手.在小学时期,学生们是第一次接触英语,对英语有强大的好奇心,教师们要利用好这一点,有效组织学生们进行绘本阅读,积极引导学生们培养英语阅读兴趣.在课堂中营造一种良好的英语学习氛围,建立阅读小组,让学生们分享阅读.在进行绘本阅读教学时,教师要去指导学生们阅读方法和阅读技巧,以此提高学生们的阅读效果,一些有趣的教学活动可以激起学生们绘本阅读的积极性,增强学生们的综合素质.

    关键词:

    小学英语;阅读教学;绘本阅读

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