浅论"问题学生"家庭教育与学校教育的关系

彭丽敏

《文渊(高中版)》 2019年09期

石家庄交通运输学校 河北 石家庄 050000

"问题学生"的产生与其家庭教育的偏离、失当和缺失密切相关.事实证明,只有家校形成合力,教育效果才可能是加法.在家校教育中,建立起全新的、和谐合作关系,可以推动学生的全面进步和发展.

问题学生;家庭教育;学校教育;关系