思维导图在小学英语词汇教学中的应用探析

金如松

《文渊(高中版)》 2019年09期

衡阳县洪市镇礼梓完小 湖南 衡阳 421200

新课改要求小学英语教学应以学生为主体、以学生的学习特点和学习情况为基础,更新教学模式,培养学生的英语学习能力和综合素养.为贯彻落实新课改要求,实现英语教学目标,在小学英语词汇教学中,教师可根据需要适当利用思维导图辅助教学,提升词汇教学效率,让词汇教学更具形象性、直观性和趣味性,调动学生的英语学习积极性,丰富他们的词汇量,提升学生的英语学习能力.

小学英语;思维导图;词汇教学