首页 > 文渊(高中版) > 2019年第09期 > 初中语文作文教学中的困境及对策解析

  • 初中语文作文教学中的困境及对策解析

    作 者:

    何芳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年09期

    单 位:

    乌兰察布市集宁区第二中学 内蒙古 乌兰察布 012000

    摘 要:

    在初中语文学科教学体系中,作文是较为重要的一部分,其教学效果影响着学生书面表达能力的发展.长期以来,初中语文教师在作文教学中所采用的教学模式方法都存在问题,导致学生对作文缺乏兴趣和积极性,无法养成良好的写作习惯.在新时期下,广大教师应及时转变思维,引入全新的教学方法手段,提高作文教学成效,推动学生语文素养的全面发展.

    关键词:

    初中语文;作文教学;困境及对策

    浏览数
    7
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读