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严喜全
《文渊(高中版)》 2019年09期
青海省海东市平安区第二完全小学 青海 海东 810699
在语文这门学科中,教师需要对学生的阅读能力、书写能力以及口语交际能力等进行培养和锻炼.而口语交际能力的培养是一项较为重要的课堂教学内容,这会贯穿于学生整个学习和生活,并且在不同的阶段会得到不同程度的发展.在进行基础教学的过程中,教师需要通过多元化的方法创设不同的教学情境,营造良好的语言环境,学生处在这样的环境之中才能更好地锻炼自身口语交际的能力.鉴于此,本文对小学语文口语交际教学中存在的问题及对策进行了分析,以供参考.
小学语文;口语交际教学;问题;对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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