师生互动在小学语文教学中的探究

刘敏

《文渊(高中版)》 2019年09期

吉林省长春市新区北湖英才学校 吉林 长春 130000

语文教学的师生互动是创建良好师生关系、创建良好学习氛围的有效途径,也是增强学生知识学习和知识理解的重要方式.小学语文教师要重视互动性课堂的创设,要在实际的教学设计中,加强和学生之间有效的互动交流,要在明确学生学习实际状况的同时结合学生的具体学习特点和学习需求,做出有针对性的语文教学策略,帮助学生实现语文素养的提升.因此,在小学语文的教学中,教师要充分发挥师生互动教学模式的优势.鉴于此本文就针对目前小学语文教学中,师生互动实现的有效策略做简单分析,以供相关人士参考交流.

师生互动;小学语文;教学探究