略谈小学数学课堂互动教学

赵美玲

《文渊(高中版)》 2019年09期

吉林省辽源市龙山区市实验小学 吉林 辽源 136200

在小学阶段的教育工作领域,数学是一门与学生思维品质建设存在着紧密关联的学科.在素质课改的环境下,数学课的教学目标发生了显著的变化,教师需要注重激趣教学,并侧重于课堂环境的转变.互动教学是一种教育新思想,能够保证课堂环境更加和谐,发挥学生主动地位.鉴于此,本文主要就互动教学的具体实施路径展开有效分析.

小学数学;课堂教学;互动教学