小学高年级数学生活化教学方法的应用

李彬

《文渊(高中版)》 2019年09期

广西百色市靖西市湖润镇中心小学 广西 百色 533803

在如今的教育模式下,小学高年级教育阶段的基础教学中,数学在所有课程中占据较大的比例,由此可看出小学阶段数学教学的重要价值.数学来自于生活,与日常生活有着紧密的关系.为了实现数学课堂教学效果的提高,教师可以利用数学与生活之间的关系合理构建数学教学体系,创新教学方法,引导学生观察生活,培养学生发现问题,并利用数学知识解决生活中问题的能力,使学生真正认识到数学学习的意义,提高数学课堂效率.

小学数学;高年级;生活化教学