浅谈小学体育趣味性教育教学策略

王文智

《文渊(高中版)》 2019年09期

陕西省渭南市临渭区韩马小学 陕西 渭南 714000

对于学生来说,小学阶段是其身体素质提升的重要阶段,小学体育教学对于学生心理素质的发展以及身体素质的提高都是有着极为重要的意义.在小学体育教学中,体育教师应该对学生进行合理的引导,这可以使学生获得全方位的发展.从学生的兴趣出发,开展各种体育教学活动,这对于学生养成良好的体育锻炼习惯以及学习任务都有着积极的影响.本文主要讨论了如何在小学体育课堂中培养小学生对体育的兴趣.

小学体育;趣味性教学;教学策略