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郝楠
《文渊(高中版)》 2019年09期
辽宁省海城市西柳镇前柳小学 辽宁 海城 114200
传统的小学班级管理主要是由我们的班主任来执行的,班主任在班级管理的过程当中可谓是具有绝对的权威性.而家长参与班级管理之后,这二者之间必定会在某种管理理念上产生冲突,给我们的班级管理工作带来一定的阻碍.我认为,我们的小学班主任必须要在内心深处真正接受和理解家长参与班级管理这一方式,要真正认识到家长参与班级管理的重要作用.唯有认识到这一点,教师才能真正转变观念,并接受家长参与班级管理的这种家校共育方式.而对我们的家长朋友们而言,他们也应该积极配合班主任老师的工作,有效参与到班级管理的工作中去.
家长参与;管理;转变观念;提高素质

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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