谈智障儿童的养成教育

郝圣先

《文渊(高中版)》 2019年08期

青岛市城阳区特殊教育中心 山东 青岛 266000

养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育.只有培养智障儿童良好的行为习惯,才能使他们将来能够自食其力,自立于社会,成为对社会有用的人培养良好的行为习惯是进行养成教育的突破口,矫正与训练是实施养成教育的基本方法,奉献爱心是养成教育的关键.养成教育只有持之以恒、常抓不懈,才能达到培养教育智障儿童的最佳效果.

智力障碍儿童;养成教育;行为习惯