小学书法有效教学途径探析

赵冬梅

《文渊(高中版)》 2019年08期

新疆乌鲁木齐市第116小学 新疆乌 鲁木齐 831400

书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝,是对学生开展人文教育的优质教学资源.新课程注重在学科教学中培养学生的核心素养,基于此,让小学生从小接触中国传统书法艺术,对优秀传统文化产生认同,以更好地培养他们的民族文化自信心和自觉性,更好地做到对中国优秀传统文化的传承,这是小学书法教学的主要目标.

小学书法教学;途径;探析