借助趣味教学法,轻松构建小学语文高效课堂

曾小莲

《文渊(高中版)》 2019年08期

成都市龙泉驿区十陵小学校 四川 成都 610000

小学语文是学习中国传统文化的开端,高效的课堂教学不仅能让学生更快的提升语文学习水平,引导学生去探索中国传统文化的魅力所在.教师从汉语拼音到古诗词再到文言文,一步步引领学生去感受中华上下五千年的文化传承.在高效的语文课堂中,教师利用多媒体设备进行教学,让学生们对课文进行情景再现、情景对话引导学生思考课文内容及含义,最后小学语文教师再进行总结,与学生们进行探索交流研究,提高学生阅读能力、阅读理解.

小学语文;趣味教学;高效课堂