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文祖发
《文渊(高中版)》 2019年08期
江西省井冈山市庄前小学 江西 井冈山 343600
目前,随着新世纪的发展与进步,我国的课程改革已经走过了将近二十年的历程,在这个的改革进程中,关于小学数学课如何教才能更有效的研究正逐渐在向前推进.以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为理念要求下的课堂教学,教师应把促进学生独立思考、自主探究放在中心地位,努力拓展学生自主探究的空间,激发其自主探究的热情,让学生在主动探究、亲身体验中获取新知,促进发展.
如何提升;小学数学;课堂教学效率

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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