初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

钱士霞

《文渊(高中版)》 2019年08期

吉林省梅河口市实验中学 吉林 梅河口 135000

初中道德与法制课是一门和学生的实际生活非常贴近的学科,新课程标准指出,在实际的教学环节中,教师应该联系学生的实际生活来开展教学.通过一些学生熟悉的生活元素来培养学生的学习兴趣,以学生熟悉的生活实例为依托来开展教学,能够帮助学生更好地理解知识,促使学生产生情感共鸣,从而优化教学的效果.本文就初中道德与法制课生活化教学的探索与实践进行探析,旨在为人们提供一定的参考.

初中;道德与法治;生活化教学