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李水才 吴兰
《文渊(高中版)》 2019年08期
江西省贵溪市实验中学 江西 贵溪 335400
搞好数学作业设计,可以起到巩固、发展、深化、激励和补救数学课堂之功效.教学中,我们教师应清楚地认识到初中数学作业设计中存在的不足,积极地从学生的作业兴趣入手,联系生活,设计生活性作业引导学生实践体验,逐步培养学生的学习能力,提高教学效率.本文笔者结合多年教学实践,就初中数学作业设计谈谈几点看法.
初中数学;课外作业设计;多样化

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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