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胡循宇
《文渊(高中版)》 2019年08期
江西省赣州市宁都县长胜小学 江西 赣州 342800
数学是除了语文和英语之外的基础学科,在小学的教育教学中占据着重要的地位.怎样在教学过程中提升学生的数学计算能力和数学学习水平是很多小学数学老师在教育教学工作中希望解决的问题.教育信息化时代,微课成为非常重要的教育资源和教学手段.本文通过自身的教学实践和对于微课的深入调研,总结了一些借助微课提升小学数学教学的建议.从结合学生需求,革新设计理念,拓展课件内容和建立微评价这四个方面的内容,来提供优质的微课,将数学教学注入微课之中,提高学生的参与度和鉴别能力.
微课;小学数学;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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