小学班主任实施渗透式心理健康教育

卢妙明

《文渊(高中版)》 2019年08期

广西省南宁市武鸣区宁武镇宁武小学雄孟教学点 广西 南宁 530102

素质教育改革背景下,心理健康教育的开展受到了更多的关注,小学班主任作为小学生学习成长道路上的引路人,应该积极承担相应的工作职责,其中可以运用渗透式心理健康教育,这样更加关注学生的内心需求,尊重和关爱他们,这样才能促进学生的理解和接受,获得更好的教育效果.小学班主任要重视渗透式心理健康教育的应用价值,可以设置心理辅导课程,要创新课堂教学模式,开展社会实践活动,还要注重开展家校合作,从而提高教育效果,促使小学生健康成长进步.

小学班主任;渗透式心理健康教育;实施