摘 要：
作为学科教学的重要组成部分,英语教学一直以来都受到极大重视,各界人士也不断对其进行改革,人教版英语教材就是其优良成果之一.我们可以看到,新教材中亮眼的一笔就是那些有趣的插图,它们不仅与课文主题联系密切,而且还包含了很多背景内容和关键句型等信息.这些插图的出现,使得原本抽象的符号文字变得更加生动形象化,不仅符合初中学生的身心发展特点,有助于调动他们英语学习积极性,同时能在一定程度上缓解学生英语学习的畏惧心理和压力.因此,本文对于初中英语教科书插图的运用策略进行了详细分析与探讨,仅供参考.
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