以新理念为引领,着力提高初中化学课堂教学质量

黄伟浩

《文渊(高中版)》 2019年07期

广东省开平市第四中学 广东 江门 529300

在初中阶段的学习中,学生会遇到新的学科——化学.这门学科需要用到学生严密的理性思维,且对学生的学习能力提出了比较高的要求.因此,化学常常被初中学生认为是一门比较困难的科目,化学教学课堂的质量也就不能很好地得到提升.为了解决这一问题,在新理念的引导下,教师应当在教学设计的时候充分考虑到初中化学教学内容与学生实际生活的高度关联性,利用化学知识与实际生活的关联来调动学生学习化学的积极性,从而提升初中化学课堂的教学质量.

新理念;初中化学;课堂教学质量