高中体育《接力跑》一课的教学设计

杨勇

《文渊(高中版)》 2019年07期

长春市九台区第一中学 吉林 长春 130500

通过新时代教学理念和教学要求的指导,对体育课程的教学设计进行科学的规划,可以更好的使学生领会到这一课程学习的重要意义.因此,笔者主要是以接力跑这一课程为基本的研究对象,对整个教材的学习内容、教学流程以及最终的教学策略进行全面化的分析,进而更加有效的了解体育课程教学设计的相关思路,提升学生对于相关知识内容和社会实践情况的理解能力.

高中体育;接力跑课程;教学设计;规划措施