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唐筱
《文渊(高中版)》 2019年07期
南京市栖霞区实验小学 江苏 南京 210046
随着新课标迎来了全新的深入改革,阅读教育也迎来了全新的要求,群文阅读教学方法凭借其独特的优势脱颖而出.本文是围绕语文群文阅读的有效性措施来进行展开研究的,目的是为了帮助提高群文阅读的教学效果.
小学语文;群文阅读教学;措施

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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