"互联网+"背景下,农村小学微课式校本课程建设略谈

王向东

《文渊(高中版)》 2019年07期

吉林省大安市四棵树乡第二中心校 吉林 大安 131300

"互联网+"是信息技术快速发展形成的理念,它是包括教育在内的各领域发展的重要动力.纸质教材一直是学校教育的重要载体,教师也需要纸质教材实现对学生的各个学科的教学,校本课程也是如此.然而,目前这种形式已经不能满足教师和学生的需求,需要的是更加直观、生动的校本课程.在"互联网+"下,农村小学教师可以探索微课校本课程,促进校本课程的进一步完善.

"互联网+";农村小学;微课式校本;课程建设