首页 > 文渊(高中版) > 2019年第07期 > 浅谈高中美术教学中融入情感教育的策略

  • 浅谈高中美术教学中融入情感教育的策略

    作 者:

    臧传民

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年07期

    单 位:

    山东省诸城第一中学 山东 诸城 262200

    摘 要:

    党的十九大明确提出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人."高中美术教育要体现新时代中国特色普通高中课程的时代性,发挥美术学科独特的育人功能,形成学科核心素养,促进全面发展.美术课程新标准的变化对美术教学提出了新的要求.在高中美术教学中融入情感教育,则能够引导学生在美术鉴赏过程中形成正确的情感、体验、价值观,提高审美能力.本文就将分析高中美术教学中融入情感教育的策略,以供参考.

    关键词:

    高中美术教学;情感教育;策略

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