浅析电教媒体在农村初中语文情境教学中的运用

胡振华

《文渊(高中版)》 2019年06期

江西省新余市渝水区下村中学 江西 新余 338000

随着教育事业的不断革新,初中语文教学逐渐受到人们的重视与关注.在当下的初中语文教学中,传统的教学方式以及理念已经无法顺应时代的变革,并无法满足学生学习、发展的需求.因此,教师需要及时更新自己的教学理念,结合学生的实际学习情况与教学内容,有效运用电教媒体来提升学生的学习有效性,并培养学生的语文综合素质.基于此,本文针对在农村初中语文教学中,电教媒体教学的运用策略进行探究.

农村初中;语文情境;电教媒体;运用策略