小学数学教学中如何培养学生的创造力

郑晓强

《文渊(高中版)》 2019年06期

贵州省遵义市正安县乐俭镇中心小学 贵州 遵义 563400

在小学生发展的过程中,创新力的培养是提升小学生综合素质的关键,尤其是在小学数学的学习中发挥着重要的作用.因此,小学数学教师要采取有效的教学方法,营造民主和谐的教学氛围,使每一位学生都能积极参与数学学习活动,进而最大限度地培养小学生的创造力,为学生提供创造发展的机会,使他们获得成功的学习体验.本文主要通过培养创新意识、营造教学氛围等方面来对小学数学教学中创造力的培养进行阐述.

小学数学;数学教学;创造力;创新意识