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方金英
《文渊(高中版)》 2019年06期
江西省上饶市万年县保育院 江西 上饶 335500
在幼儿园的教育活动中,环境作为一种"隐性课程",在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视.环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.幼儿园的环境创设是一项复杂的系统工程.要搞好幼儿园环境创设,就必须对幼儿的身心发展特点有全面透彻的了解,充分认识环境材料可能蕴含的教育价值,并用科学的方法引导幼儿和环境的相互作用.
环境创设;作用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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