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刘梦琴
《文渊(高中版)》 2019年06期
辰溪县熊首山小学 湖南 怀化 418000
小学数学的重要任务之一,就是发展学生的思维.正如《小学数学课程标准》指出:"小学数学教学要使学生既长知识又长智慧.因此在加强基础知识教学的同时,要把发展智力和培养能力贯穿于教学的始终."小学数学能力主要包括计算能力、逻辑思维能力和空间观念、运用知识解决实际问题的能力这几方面的内容.这些能力的形成都离不开语言表达能力.语言是思维的表达方式,无论是人类思维的产生,还是人类思维活动的实现及思维成果的表达,都离不开语言.口语同思维的关系更直接、更密切,语言的发展是学生思维能力发展的前提,学生的口语交际是把客观的数学教材化为国内贸易和思维内容的纽带和桥梁.
小学数学;口语交际;能力培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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