提升高中语文阅读教学质量的有效方法分析

杨亚萍

《文渊(高中版)》 2019年06期

山西省祁县职业高级中学校 山西 晋中 030900

高中阶段的语文学习是学生语文学习生涯中的一个跨越段,也是他们的语言运用能力、口语表达能力、写作能力的综合体现、这就对语文教师提出较高的要求,教师要结合当今高考的发展趋势,掌握高考新动态,将高考考点与语文教学有机的结合,从而不断提高高中语文教学质量.

高中;语文;阅读;教学