初中班主任管理工作中的问题与对策探讨

李永花

《文渊(高中版)》 2019年06期

广西桂林市临桂区两江镇渡头初级中学 广西 桂林 541108

初中阶段是学生学习和成长的转折时期,基于初中生的发展需求,班主任教师的任务就是强化管理和指导,引导初中学生身心健康发展,形成良好的人格、提升思想道德素质.在现阶段的初中教育活动中,班级管理是我们实施教育管理的主要途径,因此下文研究内容主要涉及新时期班主任管理工作中存在的问题和解决措施,仅供参考.

初中班主任;班级管理;问题与对策