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邹巍
《文渊(高中版)》 2019年05期
江西省南昌县莲塘第一中学 江西 南昌 330200
就高中数学课程教学而言,学生需要在已有的数学基础上深化课程知识学习.数学课程难度不断加大,学生面临高考重压,因此必须要切实提升他们的解题能力.在数学实践教学中,教师要注重对学生解题能力的培养,切实提升高中数学课堂教学质量,加强对学生解题能力的培养.本文主要介绍了高中数学教师培养学生解题能力的有效途径和方法,为促进课程教学发展提供有效的对策.
高中数学;解题能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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