智慧课堂下初中数学教学模式的实践探索

孙潇桐

《文渊(高中版)》 2019年05期

新疆库尔勒市第一中学 新疆 库尔勒 841000

初中数学具有较强的逻辑推理性,这不利于初中生对数学知识进行理解和掌握,甚至会因此产生畏难和厌烦心理.如何降低数学知识的人认知难度,激发初中生学习数学的兴趣,是广大初中教师亟待解决的问题.而智慧课堂是一种全新的课堂教学模式,它能够让学生最大限度的发现并利用自己的智慧.对此,本文对智慧课堂下初中数学教学模式的事件展开了探索和研究.

初中数学;智慧课堂;教学模式;实践探索