小学语文新课导入技巧新探

牛冬霞

《文渊(高中版)》 2019年05期

山西省晋城市泽州县金村镇东蜀中心小学校 山西 晋城 048011

一节课好的导入方式往往能够引发学生兴趣,提高课堂教学效益.在小学阶段,学生还没有形成自觉的学习习惯,思维还处于活跃和易涣散的阶段,所以,一节课好的导入能够吸引学生的兴趣,集中学生的注意力,更好地进行教学.因此,教师必须要重视语文课堂的导入技巧.

小学语文;课堂导入;技巧;重要性