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程厚田
《文渊(高中版)》 2019年05期
景德镇市昌江区鲇鱼山镇关山小学 江西 景德镇 333036
作文作为语文教学中的重要部分,不仅促进学生对语文知识的积累与运用,还有助于锻炼其逻辑思维,增长见识,养成热爱生活的良好习惯.但是在小学语文教学的过程中,学生普遍对写作文产生抗拒心理,教师也由于批改量大而害怕修改,针对这一现象,必须有意识的引导学生去感悟生活,使他们得到情感的体验,才能在写作的过程中表达自己的想法.本文就小学语文三年级作文选材进行了分析.
小学语文;三年级;作文选材;情感体验

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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