小学数学核心素养的内涵与价值

谭文静

《文渊(高中版)》 2019年05期

四川省内江市第十三小学校 四川 内江 641000

随着新课改的不断推进,对教育教学提出了全新的要求,为学生构建高效课堂,培养学生的核心素养成为了教师重点研究的课题.因此,在小学数学教学中,教师需要及时的更迭传统的教学理念,打破传统教学模式的束缚,不断的创新教学方法,营造良好的教学氛围,从而激发学生的学习兴趣,提升学生的自主探究能力和解决问题能力,树立良好的学习态度,为学生打造高效的课堂教学,从而更好的培养学生的核心素养.对此,本文就小学数学核心素养的内涵与价值进行探讨.

小学数学;核心素养;内涵与价值