首页 > 文渊(高中版) > 2019年第05期 > 重视应用意识培养,培育小学数学素养

  • 重视应用意识培养,培育小学数学素养

    作 者:

    刘少娟

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年05期

    单 位:

    江西省九江市都昌县化民中心小学 江西 九江 332600

    摘 要:

    教学是一门艺术,尤其是在小学的教学过程中,学生大多数在进行自己学习生涯的启蒙教学,所以我们小学的教师主要进行的还是启蒙教学,特别是在新课标的背景下,教师要做的不仅仅是要学生学习成绩得到提高,更是要求学生在学习的过程中可以提升自己的综合素质和能力,针对于小学生活泼、基础知识并不牢固的特点,我们教师要做的就是培养学生的学习兴趣,让学生在小学的学习阶段可以做到对于学习有兴趣,更是可以高效的学习,我们教师要去注意.培养小学数学教学中的数学素质,提升学生的能力和综合能力,这是我们教师应该思考的教学调整.

    关键词:

    小学数学;数学素质;应用意识;创新教学

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