摘 要：
英语作为一门国际化的语言,一直备受大众关注.当前教育不断改革,证实了我国对英语的重视程度越来越高.而高中阶段的学生们对英语已经具备一定程度的了解,那么教师们要做的就是帮助学生们找到英语学习中的问题,让学生们可以进行提升,从而促进学生整体学习实力增强.而阅读在英语学科中占据了极大比例,如果学生们的阅读能力无法得到提升,英语水平也会直接受到影响.而在研究阅读教学的过程中,很多英语教师都发现了一个新话题,即"微技能",简单来说,一旦学生们的阅读微技能得到培养,学生们的阅读能力将会随之增强,进而提升学生们的英语综合素质.因此本文将由此出发,针对阅读微技能在高中英语课堂教学中的应用展开研究.
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