高中体育专项化教学对学生人格影响的实验研究

刘华成

《文渊(高中版)》 2019年05期

西安市曲江第一中学体育组 陕西 西安 710000

近些年来,社会经济得到了飞速的发展,高中生的体育锻炼能力越来越受到人们的重视.也正因为传统的体育教学存在着诸多的弊端,而专项化教学正好顺应了发展的新趋势,因此高中体育专项化教学工作便相应的迎来了发展的新机遇.该篇文章主要讲述了传统体育教学存在的困境,以及体育专项化对高中生人格培养的影响,并就其今后更好的发展提出了相应的参考措施.

高中体育;专项化教学;人格影响;实验研究