首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 初中语文教学中学生想象力的培养策略

  • 初中语文教学中学生想象力的培养策略

    作 者:

    李月婷

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    云南省临沧市耿马傣族佤族自治县勐简中学 云南 临沧 677504

    摘 要:

    初中语文是学校教育的重要组成部分,是学校必须要学的几大主课之一,在期末考试的综合成绩中占有很大一部分,因此,学生要想在最终的考试中取得优异的成绩,必须要学好初中语文,但是,我国大多数学生的初中语文成绩并不高,这是因为初中语文知识非常的枯燥、乏味,不能让学生对初中语文产生学习的兴趣,而且,大多数初中语文教师经常采用传统的教学方式,使得原本就枯燥的知识变得更加无趣,对学生初中语文成绩的提升有着非常不利的影响.本文对初中语文教师培养学生想象力的必要性,进行了简单的阐述.

    关键词:

    初中语文;学生想象能力;培养策略

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