浅议情境教学法在小学英语课堂中的运用

任雅峰

《文渊(高中版)》 2019年04期

山西省稷山县下迪中心校阳史小学 山西 稷山 043200

近年来,随着新课程改革的深入,我们发现,科学高效地运用好情境教学法,对促进小学英语教学、培养学生的英语核心素养具有无可替代的重要作用,本文试从情境教学法在小学英语教学中的运用策略、运用方式方法及成效等角度做一浅显剖析.

情境教学;引导学生;应用策略