翻转课堂模式下高中英语教师角色的转型——以Earthquake课案为例

陈翠华

《文渊(高中版)》 2019年04期

四川省凉山州会理第一中学 四川 凉山 615100

随着时代和社会的发展,我国的国际地位得到了大幅度的提升,在国际上的事物当中发挥着越来越重要的作用,而随着改革开放政策的实施,经济建设方面也取得了长足的进步,对于国际贸易的开展也是越来越频繁.英语作为国际通用语言,在国际上的交流和沟通的过程当中都有着十分重要的作用,新时期对于英语人才的培养也十分的重要,本文以Earthquake这一课为例,对于新时期下高中英语教师如何转换自己的角色,进行翻转课堂的英语教学进行分析,以期能够提升英语教学的效率,培养出更多优秀的人才.

翻转课堂;高中英语教学;角色转型