首页 > 文渊(高中版) > 2019年第03期 > 探究式教学模式在高中物理教学中的有效应用

  • 探究式教学模式在高中物理教学中的有效应用

    作 者:

    许双林

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年03期

    单 位:

    四川省绵阳高新区实验中学 四川 绵阳 621000

    摘 要:

    随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,对教育提出了新的要求,各阶段的教育教学都需要积极更新教学观念,不断地优化教学方法,丰富教学内容.问题教学法在高中物理教学中的应用,有利于调动高中生的思维与学习积极性,促使高中生能够自主地参与到物理教学中.基于此,针对问题教学法在高中物理教学中应用的重要意义,提出了问题教学法在高中物理教学中应用的有效策略,希望有助于高中物理教学高效课堂的构建.

    关键词:

    探究式;教学模式;高中物理教学;学习兴趣

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