首页 > 文渊(高中版) > 2019年第03期 > 小学语文阅读教学策略性研究

  • 小学语文阅读教学策略性研究

    作 者:

    田翠霞

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年03期

    单 位:

    甘肃省甘南州卓尼县柳林小学 甘肃 甘南州 747000

    摘 要:

    在小学教学中,小学语文阅读教学非常重要,小学语文阅读教学能够提高学生文字学习能力、文章理解能力以及语言表达能力,是学生提高语文学习能力的有效方式.同时,阅读也是学生获取知识的有效途径,尤其对于课外知识,学生主动地阅读学习,有利于学生知识的获取,拓宽学生的知识面.

    关键词:

    小学语文;阅读教学策略;实践与反思

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