小学美术教学中学生审美能力的培养解析

曾桂勇

《文渊(高中版)》 2019年03期

重庆市璧山区东关小学校 重庆 402760

为了培养学生的审美能力,做好小学生的审美启蒙,促进小学生的审美发展,文章提出了小学美术教学中学生审美能力的培养策略,包括丰富展现形式,引导学生感受美;加强美术鉴赏,帮助学生理解美;鼓励动手实践,促使学生创造美.

小学美术;教学审美能力;实际生活